最近，有位家长跟我抱怨：
“我家宝宝今年6岁了，这个年龄正是调皮的时候，想着平时周末带孩子出去玩，可是每次带他出去玩，他又喜欢到处乱跑，街上人又多，经常有人贩子的新闻，现在真不敢一个人带他出去了，孩子都是心头肉呀…”
中心里，不少孩子都有爱到处乱跑的行为，家长稍不注意，孩子就跑没影了，有着不少的安全隐患，确实让人担心。
8月3日-8月6日，澳大利亚STAR专家Kerry到青岛市南中心进行跟课指导与教师培训。
虽然短短开班2个月，专家1个月前的跟课指导，已让不少孩子获得可喜的成效。让我们看看这回，专家对爱乱跑的孩子，有什么应对的制胜法宝?
一个月前，他是让人闹心的孩子...
彬彬 6岁 STAR评估等级二 现已来中心两个月
中心有一位小朋友叫彬彬，特别喜欢到处乱跑，每次一到日程表有活动环节，就让他逮到机会，瞬间乱跑开。
后来，治疗师们发现，彬彬每每在跑的时候，总会看着大人。专家Kerry分析，彬彬的举动是想获得老师的关注。
这是否让你想起童年的躲猫猫游戏。
那些故意躲藏起来的人，最终的目的是为了不被“发现”，而偏偏有的人，若没有找到会无比失落，他们躲藏，逃离，做出相反的、调皮的举动，却是渴望“被发现”，“被关注”。
知道了孩子行为问题背后的原因，专家建议治疗师采取忽视的策略。
每当孩子想要获得关注而乱跑的时候，全体老师一致“扑克脸”，面无表情地忽视这个行为。
在老师们实施了一段时间“扑克脸”以后，专家观察到，当老师在说忽略他的时候，孩子仿佛明白了老师们的小策略。
为了寻求更多关注，彬彬做出了许多危险的举动，如爬墙，翻隔板等。
彬彬的行为问题让治疗师们分身乏术，常常需要时时刻刻盯紧他...
该怎么办呢?
孩子用危险行为求关注，该怎么办?
在发现小朋友有安全问题之后，Kerry协助治疗师，制定了长期行为干预计划：
1.老师们可以面无表情地把他抱下来，避免安全问题。当他表现好的时候，立马给他奖励。
2.当老师们准备去忽视他的时候，可以设计一个暗号或孩子不太懂的一个行为，然后老师们统一运用起来。
3.孩子在跑的过程中，如果碰巧跑到了老师的面前，这个时候老师可以尝试看似恰巧地给孩子下一个正向的指令“去坐好”，看看他的反应。
4.给孩子开设”跟我走“的课程，在平时，加强跟我走的训练。比如，在查看日常表的时候，老师可以在旁边跟他说“跟我走”，然后“跟我走”之后奖励他说“好棒啊!”
5.家长部分也要统一配合，在保证他安全的情况下，对他乱跑这个行为进行持续忽略，不要给他任何声音和表情上的夸张反应，如：“不要跑，你给我站住!”
开班两个月，获得家长们实力点赞!
一个月以后，让我们看看行为干预的惊喜效果：
根据STAR Coach张老师表示：
“现在，彬彬乱跑的行为已有了较大改善。在教室里，老师基本不太需要时时刻刻盯着他了。
今天，他在上跟我走的课程，在行走的过程中，已经从教室里过渡到走廊，走廊过渡到就是整个校区上的一小块地方。偶尔，彬彬看到有墙，会想靠近一点，然后冲出去拍一下，但是基本全程都会跟着老师走。
围坐环节也没有到处乱跑的举动，现在奖励没有太频繁，孩子也很好好安坐，偶尔坐着的时候身体会晃一晃，但基本全程都参与进来，彬彬的表现非常棒!”
围坐环节
家里的他又是怎样呢?
彬彬的奶奶在家有很好地执行专家的忽略策略。以往，每当彬彬上楼梯，都会跑很远。现在，他就跑上去一级以后，就开始等奶奶，全程下来，基本都跟着奶奶上去，家里的行为也有了很大改善。
新的指导，新的开始!
这一次，是青岛市南中心开课以来，第一次STAR专家进行跟课指导。前期的跟课指导尤其重要，为后续孩子的有效训练奠定基础。
Kerry专家表示：“青岛是一个新开的中心，前期，我们会教他们实用的策略，支持治疗师的培训和发展，我们的目标是让老师们能更有效地处理孩子的行为，加强指导质量的把控，例如微调DT，PRT和FR策略，期待下一次过来，青岛中心的变化!”
在跟专家沟通交流的过程中，Coach学到什么呢?
张老师表示：“专家跟课过程中，让我们学到了许多PRT的技巧，老师们运用进去以后，明显感觉到在上课的时候，更自然，更舒服地去跟小朋友进行互动。专家对班主任的功能性日常活动，像轮转等分析上也更加明晰，让我们获益良多。”
开班两个月，获得家长们实力点赞!
中心开班两个月以来，治疗师们，
专家Kerry跟课以后，不到一个月，中心的孩子们有了哪些变化呢?
有的孩子，开始更多地关注他人，表达需求...
有的孩子，不再有厌学情绪...
有的孩子，语言爆发突飞猛进...
满屏的感谢，让治疗师们的付出没有白白浪费...
希望的光芒闪闪发亮...
满满的感谢，是一次好的开始。
养育孩子的道路不免磕磕碰碰，在每一个刚刚诞生的生命面前，我们都是头一回做父母，那份担忧的心，是相同的。
在中心里，你们相互抚慰，相互激励。然后再把这份担忧，化为更坚实的力量，成为孩子们进步道路上，无坚不摧的臂弯。
STAR在革新，父母在修行，治疗师在钻研，孩子在进步...
前方，希望的光芒闪闪发亮...
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