“贵人语迟”——这种说法固然是不太科学,但这样的说法至少对大多数因为孩子开口说话晚而发愁的父母亲算是个安慰吧!
宝宝从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应，1个月以内就可以一些喉音，之后慢慢出现简单的辅音、元音，到8个月左右就能很好的发出唇音，如爸爸、妈妈、哒哒等，1岁左右会出现有意识的叫爸爸、妈妈，10个月到1岁2个月之间会出现较多语音的句子但成人不能听懂，常常以自言自语的方式出现;1岁半左右语量开始明显增多，2岁左右可出现300个词，2岁半左右能清楚的表达自己的意愿。
但有些孩子在语言发育过程中会出现暂时的落后，称之为发育性的语言发育迟缓。
语言发育迟缓的表现 这些孩子大多表现为能听懂大人说的话，能做出合乎年龄段的恰当的回应，能较好地执行指令，但说话较少或较晚，词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力较理解能力落后。
1、家庭语言环境复杂多样，影响宝宝学说话
许多家长在对孩子进行语言能力培养和训练时，往往缺乏计划性、目的性、系统性和持久性。
一些家长在孩子牙牙学语时，往往出于逗孩子玩的目的教他说话，而到孩子二三岁时，错误地认为孩子大了自然就会说话而撒手不管，以致错过了孩子语言发展的关键期。
因此，家长要注意有目的、有计划地培养和训练孩子的语言能力，不可拔苗助长，急于求成，也不可不闻不问。
2、父母要注意防止孩子口吃
孩子在二三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子，或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题，或是与孩子抢着说话，使他想说话，却因没有机会而心急，说话结巴，造成口吃。
但是如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音;如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。如果孩子得了自闭症，或者是智力低下，也可能不会说话。
温馨提示：对于自闭症或者是智力低下引起的语言发育迟缓，需要家长引起高度的重视，因为自闭症或者是智力低下这两种儿童发育行为疾病，是目前世界性难题，需要及早发现、及早治疗。
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